Imperio Napoleónico
1. ¿Por qué Napoleón Bonaparte es una de las figuras de mayor importancia en la historia política de Occidente?
Por su genio militar, sus dotes politicas y capacidad para visualizar el panorama global de su tiempo así como su carrera meteórica hacia la conquista del mundo.
2. ¿Dónde nació Napoleón Bonaparte?
Nació en Alaccio Córcega en 1769, en el seno de una familia de origen corso-italiano.
3. ¿Por qué razón se formó en Consulado?
Por el golpe de Estado del 18 Brumario del año VII, que iniciaría la carrera politica de Napoleón, recayend el titulo de Primer Consul.
4. ¿En qué se fundamentaba la nueva Constitución del día 24 Firmario?
Según sus autores se fundamentaba, en los verdaderos principios del gobierno representativo: en los derechos sagrados de la propiedad, la igualdad y la libertad.
5. ¿De qué manera dió un paso Napoleón en la religión, a pesar de que se inclinaba por el deidismo?
Napoleón negoció la paz con el papa Pío VII buscando terminar la lucha de diez años entre los gobiernos revolucionarios franceses y la Iglesia Catolica romana.
6. ¿Por qué fueron exitosos en gran medida los primeros años del gobierno de Napoleón?
Porque en el interior del país se habian logrado la ley y el orden y se consolidó la paz con el extranjero.
7. ¿Por qué el gobierno britanico declaró la guerra a los britanicos?
Estaban en creciente alarma por el aumento de la fuerza de Napoleón y ante el hecho de que éste no sólo habia incrementado sus militares.
8. ¿Cómo estableció el Sistema Continental?
Napoleón logró expandir el imperio francés, disolvó el Sacro Imperio Romano Germanico para formar la Confereración del Rhin y se apoderó de Napoles, Holanda y la peninsula Ibérica.
9. ¿cómo estaba configuarada la Europa napoleónica?
Estaba configurada por un vasto imperio francés integrado por 130 departamentos, la cual se extendia desde Hamburgo hasta Roma y conataba con 44 milones de habitantes.
10. ¿Por qué el bloqueo comercial no logró su objetivo?
Afectó negativamente a todos los pueblos bajo dominio francés y la Fracia se vió privada de algunas materias primas.
jueves, 22 de noviembre de 2012
miércoles, 14 de noviembre de 2012
Renacimiento
1. ¿En donde surgió el Renacimiento?
- Surgió en Europa en Italia
2.¿Durante qué siglos surgió?
-Entre los siglos XV y XVI
3.¿ Qué movimiento cultural fué la base del Renacimiento?
- El humanismo
4.¿Cuáles fueron las principales manifestaciones del Renacimiento?
-Las manifestaciones filosoficas, artisticas y literarias de la época
5.¿Cuáles fueron las nuevas formas de pensamiento?
-Estaban centradas ahora en el ser humano y no la en la preocupación por la vida eterna, como sostenían las ideas mediavales.
6.¿Para qué sirvieron los recursos financieros que aportaron la burguesía culta de Italia?
-Sirvió para impulsar la educación
7.¿ Cómo fueron llamados los cursos que tenían interes por el conocimiento del ser humano que fueron impartidos en el siglo XV?
-Fueron llamados studia humanitis o "humanidades"
8.¿Cómo era el programa de estudio?
-El programa de estudio comprendía la lectura de autores antiguos, el estudio de la gramatica, la retórica, la historia y la filosofía moral.
9.¿Cómo se aplicó la investigación científica?
-Se aplicó en la observación de la naturaleza y el interés por los estudios analíticos
10.Artistas representantes del Renacimiento:
-Da Vinci
-Miguel Angel
-Sanjo
-Sandro
11.¿Cómo se le conoce al Renacimiento?
-Como la edad de los descubrimientos y de las conquistas mercantiles
12.¿Qué sistema económico surge en el Renacimiento?
-Surgen los primeros capitalismos mercantiles
13.¿Cuál fué el más importante descubrimiento?
El descubrimiento de América en 1492 d.C
14. ¿Porqué se le otorga el nombre de Renacimiento?
El nombre se le otorga por la combinación de la cultura clásica y moderna
15.¿Cómo se divide el arte Renacentista?
-El Quattrocentro, Renacimiento temprano
-El Cinquecento, Renacimiento pleno
1. ¿En donde surgió el Renacimiento?
- Surgió en Europa en Italia
2.¿Durante qué siglos surgió?
-Entre los siglos XV y XVI
3.¿ Qué movimiento cultural fué la base del Renacimiento?
- El humanismo
4.¿Cuáles fueron las principales manifestaciones del Renacimiento?
-Las manifestaciones filosoficas, artisticas y literarias de la época
5.¿Cuáles fueron las nuevas formas de pensamiento?
-Estaban centradas ahora en el ser humano y no la en la preocupación por la vida eterna, como sostenían las ideas mediavales.
6.¿Para qué sirvieron los recursos financieros que aportaron la burguesía culta de Italia?
-Sirvió para impulsar la educación
7.¿ Cómo fueron llamados los cursos que tenían interes por el conocimiento del ser humano que fueron impartidos en el siglo XV?
-Fueron llamados studia humanitis o "humanidades"
8.¿Cómo era el programa de estudio?
-El programa de estudio comprendía la lectura de autores antiguos, el estudio de la gramatica, la retórica, la historia y la filosofía moral.
9.¿Cómo se aplicó la investigación científica?
-Se aplicó en la observación de la naturaleza y el interés por los estudios analíticos
10.Artistas representantes del Renacimiento:
-Da Vinci
-Miguel Angel
-Sanjo
-Sandro
11.¿Cómo se le conoce al Renacimiento?
-Como la edad de los descubrimientos y de las conquistas mercantiles
12.¿Qué sistema económico surge en el Renacimiento?
-Surgen los primeros capitalismos mercantiles
13.¿Cuál fué el más importante descubrimiento?
El descubrimiento de América en 1492 d.C
14. ¿Porqué se le otorga el nombre de Renacimiento?
El nombre se le otorga por la combinación de la cultura clásica y moderna
15.¿Cómo se divide el arte Renacentista?
-El Quattrocentro, Renacimiento temprano
-El Cinquecento, Renacimiento pleno
jueves, 25 de octubre de 2012
Exposición Equipo 6
Invasiones barbaras.
Destrucción de Roma y Alta Edad Media. El Feudalismo I
Edad Media.
Se denomina así al tiempo histórico transcurrido entre 476 d.C, año de la caída del Imperio Romano de Occidente y 1453, fecha en que los turcos otomanos conquistaron el Imperio Romano de Oriente. Este periodo suele dividirse en: la Alta Edad Media, entre los siglos V y XI, cuando los reinos germanos y la Iglesia Católica influyeron en la formación de Europa al tiempo que se desarrollaba el feudalismo; y la Baja Edad Media, entre los siglos XI y XV, periodo durante el cual se llevaron a cabo las Cruzadas y se produjo una renovación del comercio y la industria y entro en crisis el sistema feudal.
Caída del imperio romano de occidente.
Con la muerte del emperador romano Teodosio, el imperio se dividió entre sus dos hijos dando como resultado la formación del Imperio Romano de Occidente y el Imperio Romano de Oriente, conocido como el Imperio Bizantino.
La caída de Roma fue propiciada por la invasión de los “pueblos barbaros”, grupos nómadas procedentes del norte y noroeste que penetraron las fronteras del imperio Romano de Occidente. Odoacro despojó al ultimo emperador del imperio de Occidente, Rómulo Augusto y se convirtió en el primer bárbaro que gobernó Roma.
Formación de Europa.
A finales del siglo V el panorama del Imperio Romano había cambiado. En el sudoeste de Europa y Asia menor persistía el imperio Romano de Oriente.
Los reinos barbaros mas importantes que preservaron para la Europa Occidental, la riqueza cultural romana y sirvieron de puente entre la Antigüedad y la Edad Media, fueron los reinos franco, visigodo y ostrogodo. Quienes en una relación de mutuo apoyo con la Iglesia católica comenzaron la construcción de Europa.
Carlomagno, rey de los francos conquisto los territorios vecinos hacia el oriente, noroeste y suroeste creando un vasto Imperio. Donde hubo importante desarrollo administrativo y los monasterio se convirtieron el los nuevos centros de enseñanza. A la muerte de Carlomagno se desintegro el imperio y Europa quedo dividida en diversos reinos gobernados por dinastías locales.
Invasores provenientes de las regiones norte, sur y este próximas a Europa, atacaron a la vez todas las fronteras del territorio formado por Carlomagno.
Estas invasiones provocaron temor entre los pobladores como consecuencia la inseguridad en los caminos afecto el comercio, que desaparición casi por completo; la moneda se utilizo de forma limitada y solo para intercambios locales. Esa situación dio paso a la formación del feudalismo.
Muchos pequeños propietarios de vieron forzados a convertirse en vasallos y servir a las tropas militares. Las relaciones señor-vasallo se multiplicaron y dieron origen al sistema feudal.
Feudalismo en Europa.
El feudalismo alcanzo su pleno desarrollo en el siglo XI y tuvo su máximo apogeo en los siglos XII y XIII.
Los grandes señores feudales eran dueños de extensos dominios territoriales en donde campesinos agrícolas (siervos) trabajaban para ellos. Según la extensión territorial de tierras que poseyeran era mayor o menor su jerarquía del señor feudal; pertenecían a la nobleza, vivían en catillos y guardan una relación entre si de vasallaje.
La punta de la pirámide social la ocupaba el rey o monarca quien otorgaba un feudo a sus señores a cambio de lealtad militar convirtiéndose en sus vasallos.
Los siervos vivían con sus familias en chozas ubicadas cerca del castillo feudal. Tenían la obligación de trabajar en las tierras así como de entregarle una parte de las cosechas de sus parcelas. También debían de someterse a sus leyes y no podían abandonar la tierra.
La base de la economía durante la Edad Media fue la agricultura. La tierra era la principal fuente de riqueza.
La industria se redujo a la producción artesanal que realizaban los siervos para el consumo local en los feudos y en las aldeas.
El comercio se interrumpió casi por completo . Las ciudades del sur de Italia fueron las únicas que continuaron sus relaciones comerciales con Oriente.
El feudalismo abarcó principalmente las regiones de Francia, Germania, norte de Italia, Inglaterra, Escocia y en los reinos del norte de España.
El papel de la iglesia.
Durante la Edad Media la Iglesia se convirtió en la Institución más poderosa y con mayor influencia sobre la sociedad feudal.
El papado controlaba a toda Europa gracias a sus relaciones diplomáticas con los monarcas. Existía en clero secular y el clero regular. Los clérigos constituían la única clase social educada y con la tarea de educar lo que permitió a la Iglesia controlar las creencias y los valores morales de la sociedad medieval.
Los miembros de la Iglesia tenían privilegios pues no pagaban impuestos. Los demás tenían la obligación del pagar el diezmo.
Se creía que Dios les otorgaba el poder a los reyes, por lo que los reyes emanaban del derecho divino.
Esta institución se convirtió en el máximo poder espiritual y terrenal durante la Edad Media.
Integrantes de Equipo:
Ma. Fernanda Kamerín Vergara
Alejandro Pacheco
Carla Hernandez
Marcela Rojano
miércoles, 24 de octubre de 2012
Tarea 5
Museo Nacional de las Culturas
Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Sur
Profesor: Alejandro González
Alumna: Rojano Sánchez Marcela
La zona conocida como Medio Oriente abarca el suroeste asiático y el noroeste de África y se caracterizo por su diversidad geográfica y cultural. Surgieron culturas independientes con distintas lenguas, sistemas de escritura, formas de gobierno y religiones.
Hace 12 000 años después de subsistir de la caza y recolección los pueblos de Oriente Medio comenzaron a obtener alimentos del cultivo de plantas y domesticación de animales significó grandes cambios en la forma de vida de aquellos grupos nómadas que se asentaron en poblados. El crecimiento de las poblaciones fomento el surgimiento de nuevas formas de organización social y la aparición de las ciudades, las clases dirigentes y la escritura.
Egipto.
Su profunda observación de los ciclos permitió la creación de un calendario de 365 días, una cosmovisión rica en mitos y dioses y la concepción de la muerte como el final de una vida efímera y el comienzo de una vida eterna.
La palabra faraón proviene del término egipcio per aa, “la gran casa”. Durante el Reino Antiguo (ca.2686-2160 a.C) se creo el protocolo faraónico. Solo el faraón podía establecer contacto directo con los dioses, gracias a esta cualidad el rey representaba a los humanos ante ellos lo que lo convertía en sacerdote supremo. Con el paso del tiempo se aceptó la humanidad del faraón, asumió el rango de divinidad representado así en estatuas y relieves que transmitía poder que como gobernante debía poseer.
Las grandes pirámides construidas a orillas del rio Nilo a partir del Reino Antiguo se llevaron a cabo en una sociedad jerárquica. El faraón junto con su esposa principal y sus descendientes era la cabeza de la administración y la cumbre de la escala social. Él era la máxima autoridad del Alto Egipto y del Bajo, el juez supremo y el sumo sacerdote ante los dioses. Después del rey se encontraban los altos funcionarios, empezando por el visir encargado de la administración estatal, le seguía la nobleza provincial y los sacerdotes que regían los pueblos. Los funcionarios secundarios formaban otro grupo social junto a los artesanos especializados y los profesionistas como médicos y arquitectos. En la base de la escala se encontraba el pueblo común quienes trabajaban en el campo o en la construcción y criados domésticos.
Los habitantes del antiguo Egipto creían que el universo estaba regido por múltiples entidades soberanas llamadas netcheru “dioses”.
Algunos de sus dioses son:
· Ra el dios del Sol
· Osiris señor del mas allá
· Isis señora de la fertilidad
· Seth señor del caos
· Neftis señora de la noche
A partir del Reino Medio todos los egipcios podían aspirar a gozar de una vida eterna. Se creía que una vez que el cuerpo era embalsamado el difunto seria conducido por los dioses a la “sala de las dos verdades” donde se declaraba ante un tribunal inocente para decidir si se le daba la oportunidad de vivir eternamente.
Los antiguos egipcios creían que la muerte ocurría cuando las esencias espirituales de una persona abandonaban su cuerpo pero “la fuerza vital” era aquella parte intangible e inmortal que trascendía al mas allá “Reino de Osiris”. Al morir el cuerpo era embalsamado para preservarlo, en las tumbas se solían meter el cuerpo junto con sus ofrendas y las cosas indispensables para la vida en el mas allá. El ajuar funerario consistía en amuletos, vestuario, alimentos etc. Se llevaba a cabo el ritual “la apertura de las bocas” para que el muerto pudiera recobrar todos sus sentidos.
El Egipto faraónico se desarrollo a lo largo de mas de tres mil años como un estado teocrático. En el 30 A.C, tras la muerte de la reina Cleopatra VII, Egipto se convirtió en una provincia del imperio romano.
La costa mediterránea de Asia. Un grupo de pueblos de la antigüedad culturalmente diferenciados de Mesopotamia y Egipto que se asentaron en los actuales territorios de Siria, Líbano, Palestina, Israel, Jordania y Chipre.
En este mundo cosmopolita se desarrollo el pueblo hebreo que conquisto el territorio de Canaán hacia el 13300 a.C. Los arameos invadieron el Levante y expulsaron a los pobladores autóctonos hacia la costa; estos conformaban el pueblo fenicio que se convertiría en una potencia marítima con presencia en todas las costas mediterráneas.
En los antiguos reinos la unidad básica de la sociedad y el centro de la economía y religión, fue la familia. Se llevaban a cabo varias actividades: preparaban comida en hornos de cerámica, se molían granos y se hilaban madejas de lana o lino.
Los pueblos del Levante fueron incorporados al imperio persa tras la conquista de Babilonia en 539 a. C. Posteriormente en el siglo I a. C formarían parte del imperio romano.
El aumento de población de algunos pueblos como El Levante y el sur de Turquía obligaron a los grupos a desplazarse hacia Mesopotamia.
Los sumerios se asentaron al sur de los ríos Tigris y Éufrates en el actual Iraq a partir del VI milenio a.C. Ah i domesticaron animales, sembraron trigo y cebada con los que elaboraron cerveza y pan. Se desarrollo un modelo urbano integrado por el templo y el palacio. En los archivos de estas construcciones se registran uno de los rimeros sistemas de escritura humana. Sumeria conseguía metales y madera de sus vecinos y desarrollo un comercio tano marítimo como terrestre.
Los babilonios desarrollaron un sistema de numeración sexagesimal, la división de tiempo en segundos minutos y horas así como la división de una circunferencia en 360 grados.
Babilonia fue una cuidad que floreció en la zona sur de Mesopotamia y dio su nombre a la región integrada por Sumeria y Acad. Considerada el símbolo de la civilización mesopotámica Babilonia mantuvo su esplendor incluso cuando fue conquistada. Ciro II la incorporo al imperio persa en 539 a.C, como lo haría Alejandro Magno 200 años después.
Tras la caída del reino de Mitami, la región asiria al norte de Mesopotamia, tomo el control de las principales rutas comerciales y se impuso sobre los estados de Babilonia. La población de los estados derrotados era deportada y reubicados en otras tierras del imperio asirio.
A finales del siglo VII a .C el imperio asirio colapso tras el asalto de los babilónicos procedentes del sur de Mesopotamia.
Culturas Mediterráneas.
Entre los años 800 y 600 a.C los griegos se establecieron en el mar Egeo en torno al mar Negro.
Los fenicios se asentaron en la costa noroccidental de África y en la península Ibérica.
Macedonia al norte de Grecia también fue parte del imperio persa. Ahí nació Alejandro Magno quien derrocó a los soberanos persas en 330 a.C. La política de Alejandro mantuvo intercambio cultural. Los conocimientos de las antiguas ciudades de Mesopotamia, el Levante y Egipto fueron asimilados por los griegos e incorporados a la cultura occidental.
Esta derrota solo fue un breve inconveniente para el imperio persa que siguió siendo el salvaguarda de los asentamientos entre las unidades griegas.
En el Mediterráneo gran parte del intercambio comercial se dio a través del mar. Los fenicios fundaron nuevos puertos en las costas africanas mientras que los griegos empezaron a navegar hacia el sur de Europa .Las ciudades estado fenicias talaban arboles para obtener madera mientras que las polis griegas intercambiaban mármol y plata por grano. El comercio fue una condición relevante durante la expansión del Mediterráneo.
La mayoría de los pueblos en el Mediterráneo crearon Estados con lo que aseguraban la soberanía y gobernabilidad en un territorio. Los fenicios mantuvieron un sistema de ciudades-estado autónomas e independientes que eran gobernadas por un plutarca. Los griegos también fundaron ciudades-estado llamas polis que iniciaron como monarquías pero tiempo después adaptaron un gobiernos aristócrata. Entre los años 510 y 322 a.C la cuidad de Atenas instauro un sistema democrático en donde algunos ciudadanos podían votar.
El Pacifico.
El continente que conocemos como Oceanía representa un enorme espacio marítimo por dos grande regiones culturales: Australia y las Islas del Pacifico
China.
Sureste de Asia.
Australia.
El continente australiano fue poblado por el ser humano hace más de 60,000 años. A lo largo de 40 milenios las sociedades indígenas de Australia provocaron grandes cambios ecológicos, estos cabios fueron acompañados de una serie de innovaciones tecnológicas y productivas propias de la forma de vida de los aborígenes.
Mesoamérica.
La región de origen se ubica en la meseta central de México donde fue domesticada hace unos 7,000 años. Fue trasportado hacia otras partes del continente llegando a ser relevante para los sistemas de producción en Mesoamérica, Aridoámerica y la regia andina.
La cultura material proveniente de dos regiones asociadas con el litoral occidental de América del sur y Centroamérica, nos referimos a la cultura Moche de la costa de Perú y a pequeñas sociedades que habito alrededor de la provincia moderna del Coclé en Panamá.
El termino primeros pueblos es un neologismo que han adaptado como anónimo propio todas aquellas personas que reclaman membrecía dentro de las mas de 600 diferentes sociedades amerindias que aún habitan en diversas partes de Canadá.
Tarea 4
Homenaje a la historiadora Josefina Zoraida Vázquez
La maestra Josefina Zoraira de 80 años de edad, recibió la noche del jueves un homenaje más por su trayectoris. El acto fué efectuado en el auditorio de la libreria Rosario Catellanos del Fondo de cultura económica.
Los historiadores Alvaro Matute, Aurelio de los Reyes y Jose Antonio Serrano, destacaron la pasíón y compromiso de la maestra por su amlplio labor dicente, trabajo de investigación y como autora de varios libros de textos gratuitos. Reconocen a la maestra Josefina Zoraira como una de las hostoriadoras más completas que cubre todas las áreas. Con un curriculum de más de 55 páginas, recientemente se reditó el volúmen "México frente a los Estados Unidos", que escribió junto con Lorenzo Meyer. Coordinó e hizo la introducción del libro "México al tiempo de su guerra con Estados Unidos".
Josefina Zorarira Vazquez dijo sentirse muy conmovida por el homenaje, así como por ver a varios de sus alumnos y colegas.
La homenajeada tras evocar los grandes maestros que tuvo en la UNAM, agradeció el homenaje a sus colegas y amigos.
Tarea 3
Tiempo cósmico y tiempo humano.
Calendario Cósmico de Carl Sagan
El universo tiene una existencia de unos 15,000 millones de años que tiene origen después de la explosion del Big-Bang.
La totalidad de los 15,000 milones de años transcurren en un año terrestre. Cada mes tiene 1250 millones de años y cada dia representa 40 millones de años, cada segundo 500 años.
Nuestra aparición ha sido tan reciente que lo acontecimientos de nuestra historia no ocupa mas que el último minuto del 31 de diciembre. Unos minutos antes el ser humano hacía su primer debut, con el paso de cada minuto comienza el viaje de nuestra existencia y evolución. En el útimo minuto las comunidades agrícolas emigran a las grandes cuidades. Todo transcurre en los ultimos 10 segundos.
Esto nos da una idea de lo emífera que ha sido nuestra existencia comparada con la evolución del universo.
Bibliografía
http://cienciasalcantara.biologia.com
Tiempo cósmico y tiempo humano.
Calendario Cósmico de Carl Sagan
El universo tiene una existencia de unos 15,000 millones de años que tiene origen después de la explosion del Big-Bang.
La totalidad de los 15,000 milones de años transcurren en un año terrestre. Cada mes tiene 1250 millones de años y cada dia representa 40 millones de años, cada segundo 500 años.
Nuestra aparición ha sido tan reciente que lo acontecimientos de nuestra historia no ocupa mas que el último minuto del 31 de diciembre. Unos minutos antes el ser humano hacía su primer debut, con el paso de cada minuto comienza el viaje de nuestra existencia y evolución. En el útimo minuto las comunidades agrícolas emigran a las grandes cuidades. Todo transcurre en los ultimos 10 segundos.
Esto nos da una idea de lo emífera que ha sido nuestra existencia comparada con la evolución del universo.
Bibliografía
http://cienciasalcantara.biologia.com
Tarea 2
Hombres más ricos
Página FORTUNE
- Carlos Slim: 53.5 billones de pesos
- William Gates: 53 billones de pesos
- Warren Boffet: 47 billones de pesos
- Mukesh Ambani: 29 billones de pesos
- Laskshmi Mittal: 28.7 billones de pesos
- Lawrence Filison: 28 bilones de pesos
- Bernard Arnault: 27.5 bilones de pesos
- Fike Batista: 27 billones de pesos
- Amancio Ortega: 25 billones de pesos
- Karl Albrencht: 23.6 bilones de pesos
Fortuna del patrimonio de mi familia: 7 millones de pesos
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)